Praktyki

Hospitacje instytucji społecznych

Idea przyświecająca całemu programowi Socjologii w Collegium Civitas – zachowania  ścisłego związku między wiedzą teoretyczną a sferą działań praktycznych – realizowana jest już od pierwszych lat studiów. Studenci Socjologii w ramach zajęć "Hospitacje instytucji społecznych" zapoznają się z problematyką wybranych zagadnień życia społecznego, oraz z formami działania i funkcjonowania różnych instytucji publicznych, stawiając przy tym swoje pierwsze kroki badawcze w instytucjach i organizacjach społecznych, politycznych, kulturalnych i religijnych.
W toku realizacji autorskich projektów badawczych, studenci Socjologii odwiedzają szkoły, komisariaty, szpitale, ośrodki pomocy społecznej, stowarzyszenia, fundacje, partie polityczne, kościoły, redakcje czasopism, muzea czy schroniska dla zwierząt, podejmując próbę samodzielnego opisu i analizy działalności danej instytucji w szerszym kontekście wybranego zjawiska lub problemu społecznego.

Obozy badawcze

Szczególną formą przygotowania praktycznego do zawodu socjologa są obozy badawcze dla studentów Socjologii. Młodzi socjologowie samodzielnie przechodzą, krok po kroku, wszystkie etapy procesu badawczego. Podczas półrocznych zajęć przygotowujących do wyjazdu opracowują koncepcję badań, tworzą mapy problemów społecznych w środowisku lokalnym, dobierają odpowiednie metody i techniki badań oraz opracowują odpowiednie narzędzia badawcze. Wybór tematu badań zależy od samych studentów – studenci Socjologii Collegium Civitas są od początku do końca autentycznymi autorami swoich badań. Samodzielnie – korzystając jedynie z pomocy naukowej opiekunów – planują i realizują swoje projekty oraz rozwiązują pojawiające się problemy i dylematy badawcze.
Obóz badawczy trwa 2 tygodnie. W tym czasie studenci, często po raz pierwszy w życiu, mają okazję wejść w rolę "badacza w terenie" – uczą się kontaktu z respondentami, prowadzenia wywiadu, rozpoznają lokalne zależności, nawiązują kontakty z władzami miejskimi, przedstawicielami instytucji lokalnych itd.
Materiały zebrane podczas obozu badawczego są następnie opracowywane w trakcie kolejnego semestru. Studenci analizują zgromadzone dane, stosując zarówno ilościowe, jak i jakościowe metody analiz, poszukują odpowiedzi na stawiane w toku przygotowywania badań pytania badawcze, formułują wnioski oraz rekomendacje. W konsekwencji powstają raporty z badań, prezentowane następnie na konferencji organizowanej przez Collegium Civitas, w której udział biorą także przedstawiciele władz oraz rozmaitych instytucji działających na terenie miast, gdzie odbywały się praktyki badawcze. Podczas organizacji praktyk uczelnia ściśle współpracuje z władzami miasta i powiatu.
Najlepsze i najciekawsze prace publikowane są w "Zeszytach Naukowych Collegium Civitas".

2005/2006 – Łomianki

W wyniku porozumienia, zawartego dn. 14 października 2005 pomiędzy Collegium Civitas a Miastem i Gminą Łomianki, powstała możliwość wprowadzenia studentów IV roku socjologii w obszar praktyki społecznej.
Zajęcia terenowe w Łomiankach trwały 2 semestry, w wymiarze 60 godzin semestralnie. Studenci uczestniczyli w zajęciach przez jeden dzień w tygodniu. Raz były to zajęcia praktyczne w Łomiankach, raz zajęcia warsztatowe polegające na analizie wniosków z zajęć praktycznych.
Cele projektu: aktywizacja uczniów przez udział w lekcjach interaktywnych z historii oraz wiedzy o społeczeństwie; zapoznanie studentów z praktycznymi problemami procesu dydaktycznego w szkole publicznej.

W ramach porozumienia zawartego między Collegium Civitas a Miastem i Gminą Łomianki w lutym 2005 roku przeprowadzone zostało badanie opinii mieszkańców gminy Łomianki. Badanie to zrealizowane zostało w dniach 13-27 czerwca 2005 roku przez studentów IV roku socjologii Collegium Civitas specjalizacji „Socjologia rynku” pod kierunkiem prof. dr hab. Pawła Ruszkowskiego.
Celem badania było przede wszystkim uzyskanie opinii mieszkańców na temat bieżących problemów miasta i gminy oraz zebranie materiału empirycznego niezbędnego do sformułowania pytań badawczych i hipotez w kolejnych edycjach badania. Badanie dotyczyło następujących kwestii:

• oceny działania władz samorządowych (Burmistrza i Rady Miejskiej);
• określenia potrzeb infrastrukturalnych mieszkańców;
• określenia preferencji rozwojowych mieszkańców;
• określenia czynników integracji społeczności lokalnej;
• poczucia bezpieczeństwa mieszkańców
  

2004/2005 – Pałac Kultury i Nauki

W 2004 roku studenci IV roku socjologii pod opieką Katedry Socjologii przygotowali badania dotyczące Pałacu Kultury i Nauki w Warszawie.

W ramach praktyk studenckich opracowano koncepcje badawcze, kwestionariusze i przeprowadzono badania stosując różne socjologiczne metody (w tym m.in. próby wchodzące w zakres tzw. socjologii/antropologii obrazu). Badaniem objęte zostały osoby z Zarządu Pałacu, jego administracji i obsługi technicznej, oraz dyrektorzy (menedżerowie) teatrów, muzeów, pałacowych kawiarenek i dawni pracownicy Pałacu. Aby pogłębić analizę studenci zastosowali zarówno techniki badań jakościowych (swobodne i ukierunkowane wywiady, obserwacje, analiza treści prasowych), jak i ilościowych (krótka sonda na terenie Pałacu).

Wybrane tematy badań:

• Jak mieszkańcy Warszawy spostrzegają PKiN? Co o nim wiedzą, jak umiejscawiają go w swojej „topografii” Warszawy? Z czym kojarzą?
• Czy Pałac jest dla nich symbolem Warszawy i czy im się podoba, jakie miejsca w nim odwiedzają, czy według nich w Pałacu należałoby coś zmienić?
• Jaka jest oferta kulturalna PKiN w kontekście historycznym?
• Jak zmienia się wizerunek Pałacu?

Efektem tych prac jest ukazanie wielu obrazów Pałacu – w perspektywie historycznej i socjologicznej, a także zebranie oraz opisanie różnych punktów widzenia i sposobów postrzegania PKiN-u. Z okazji pięćdziesiątej rocznicy powstania Pałacu Kultury i Nauki opublikowano książkę pt. "Spojrzenia. Pałac Kultury w socjologicznym kalejdoskopie", składającą się z wybranych studenckich esejów – raportów z badań.

2002/2003 – Bytów i Człuchów

W roku akademickim 2001/2002 odbyły się po raz drugi praktyki studenckie dla kierunku Socjologia. Badania terenowe zostały przeprowadzone na terenie Kaszub, w miejscowościach Bytów i Człuchów.
Tematyka badań została zakrojona bardzo szeroko i obejmowała tak zagadnienia etniczno-kulturowe jak i problemy społeczne. Szczegółowy wybór tematów zależał od samych studentów. Grupa „etniczna” pojechała na obóz do Bytowa, a grupa zajmująca się problemami społecznymi przeprowadziła badania w Człuchowie.
Na terenie gminy Bytów studenci zbierali materiał badawczy dotyczący tematów:

• Pamięć o Niemcach a stosunek do Unii Europejskiej
• Aktywność społeczna mniejszości niemieckiej
• Lokalny świat organizacji pozarządowych w Bytowie
• Tradycje religijne w małżeństwach mieszanych
• Stosunek do Ukraińców wśród mieszkańców Bytowa
• Czas wolny młodzieży w Bytowie
• Tradycje kaszubskie

Badania prowadzone na terenie Człuchowa dotyczyły następujących zagadnień:

• Turystyka jako przemysł i szansa rozwoju dla regionu
• Biografie młodych Człuchowian – aspiracje i możliwości ich realizacji
• Nuda – czas wolny młodzieży
• Inicjatywy społeczne i lokalne
• Media lokalne: prasa, radio, internet
• Bezpieczeństwo: odczucia mieszkańców, działania instytucjonalne
• Bezrobotni mieszkańcy Człuchowa

Opracowane przez studentów dane i materiały w postaci raportów z badań zostały opublikowane w nr 5 „Zeszytów Naukowych” Collegium Civitas, zatytułowanym „Kaszuby: prawdy i mity”. Wyniki badań były też prezentowane przez studentów wiosną 2003 roku na konferencji organizowanej w Collegium Civitas w ramach Tygodnia Socjologii (Wiosna dla Maturzysty).
Zarówno władze Bytowa, jak i Człuchowa życzliwie potraktowały studentów Collegium Civitas. W Bytowie lokalny tygodnik zamieścił informację o tym wydarzeniu, grupa badawcza otrzymała zaproszenie do zaprezentowania wyników badań na jednym ze spotkań z cyklu: nauka o Bytowie, organizowanym przez "Kurier Bytowski".

2001/2002 - Płońsk

W roku akademickim 2000/2001 Collegium Civitas po raz pierwszy zorganizowało obóz badawczy dla studentów IV i V roku Socjologii. Na miejsce badań terenowych wybrany został Płońsk, a poszczególne prace badawcze - składające się łącznie na projekt "Społeczność lokalna w procesie transformacji: Płońsk – nadzieje i wyzwania" - skupiały się na analizie problemów społecznych, występujących na terenia miasta i powiatu płońskiego.
Prace poszczególnych grup badawczych koncentrowały się wokół pięciu zagadnień:

• Starość w polskim miasteczku
• Skala problemów alkoholowych w Płońsku
• Perspektywy młodzieży w Płońsku
• Czas wolny młodzieży w Płońsku
• Problem bezrobocia w Płońsku

Studenci stosowali szeroki zakres metod i technik zbierania informacji. Przeprowadzali indywidualne wywiady pogłębione, ankiety audytoryjne, wywiady ankietowe, obserwacje oraz zbierali różnego rodzaju dokumenty.
Po opracowaniu zebranych materiałów, wyniki oraz wnioski wypływające z badań zostały zaprezentowane przez studentów podczas konferencji zorganizowanej wiosną 2002 roku w Collegium Civitas, w której udział wzięli również przedstawiciele władz Płońska oraz reprezentanci różnych instytucji i organizacji działających w mieście.
Wyniki badań w formie raportów zostały opublikowane w jednym z numerów "Zeszytów Naukowych" Collegium Civitas, zatytułowanym "Płońsk w socjologicznym kalejdoskopie. Raporty ze studenckich praktyk badawczych w Płońsku".

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Podsumowanie dnia badań

---

Program studiów I stopnia

Program studiów II stopnia

Program studiów magisterskich jednolitych

Kadra dydaktyczna

Zasady przyjęć

Linki